傳大鳳凰是相對(duì)小型的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)員工自己的責(zé)任感是中高層團(tuán)隊(duì)重要的管理工作之一。同時(shí)也要培養(yǎng)自己成為營(yíng)造氣氛的優(yōu)秀管理者，讓使命必達(dá)的執(zhí)行層和面面俱到的中層緊密團(tuán)結(jié)在一起，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展。

鳳凰教育執(zhí)行董事兼行政總裁吳煒強(qiáng)先生認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)力人人都需要，通過學(xué)習(xí)人人都能掌握，并且是有標(biāo)準(zhǔn)化的。員工的執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)的管理能力密切相關(guān)。傳大鳳凰每個(gè)中高層都需要提升領(lǐng)導(dǎo)力，從建立信任、建立團(tuán)隊(duì)、建立體系和建立文化四方面循序漸進(jìn)，有意識(shí)地培養(yǎng)和提升自身領(lǐng)導(dǎo)力。

優(yōu)秀的管理者都是營(yíng)造氛圍的高手，樊登在《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》中指出，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍的核心在于調(diào)動(dòng)員工的工作意愿，激發(fā)他們的工作熱情，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)凝聚力，更多地關(guān)注員工的內(nèi)心需求，以足夠的誠(chéng)意打動(dòng)員工，讓他們真正融入團(tuán)隊(duì)，為共同的目標(biāo)而努力奮斗。